В клас 1 - година по-късно

Друг много важен въпрос за родители hyperdynamic дете - как да го направя? В крайна сметка, нашето бебе "superotvlekaem", понякога не, а понякога и не искат да се справят с факта, че той не се интересува. Повечето деца Hyperdynamic лесно и дори забавно да изпълняват задачи по математика, но тук като прочетено или дори повече букви. Тук са възможни варианти. Как родителите във всички тези "трудни случаи"?

Съвет едно: изчисляване на "добрите" часа

Първата стъпка е да се определи точно, когато бебето идва периодът на най-голямата ефективност. Не забравяйте, че hyperdynamic деца поради естеството на нервните им системи не са само "лоши дни", но и "лоши часа". Учете детето си максимален контрол върху състоянието им (това е полезно във всяка възраст, но просто ще бъдат от решаващо значение за следващата година). Нека се научим да следите вашите "лоши" и "добри" периоди и да се съобщава на другите.

Предложението, на пръв поглед, изглежда доста налудничаво, но на практика това е доста работа. Нека уважаван възрастен когото детето има доверие напълно (в идеалния случай - майката), редовните и подробни отчети от своите наблюдения върху детето за неговото състояние: "Днес се опитате да не дойдат утре."; "След градината ви да изглежда ужасно развълнуван Може би има смисъл да си взема душ, а след това да започне да се направи.?"; "Този път имате прекрасни и бързо нещата се оказаха. Моля, не забравяйте това състояние!".

След известно време детето започва да се сложи в този контекст, както и техните коментари:

- Аз съм ядосан и гладен. Имам нужда да се хранят. Тогава ще бъда любезен и ще се съгласи да пишат писма.

- Сега имам оглави някои памук. Нека след това да го прочете, преди да си легнете.

- Днес не мога да направя нищо, само за една малка секунда, за да се направи. Хайде скоро бележника ми!

Понякога, някои периоди просто не могат да разберат. Например, някои деца са особено успешни в ранните сутрешни часове. Така например, в седем часа сутринта, преди градината. Такова дете не е необходимо да се измъчваш вечерта. Други деца, напротив, се покачват с голяма трудност, но късно вечерта са активни и трябва да могат да пишат и решаване на примери за шест, осем или дори десет часа вечерта.

Всички тези неща са признати само на практика, опит и грешка. И това е по-добре да го направя в предучилищна година. В случай на hyperdynamic дете трябва да се придвижат от своите функции, а не заради идеите си за това какво е правилно и какво не е наред. "Break" малкото дете може почти винаги, но с отбелязани неврологични заболявания могат да бъдат фатални последици за здравето на детето, както и за връзката си с него.

История на Вити: бдение

Виктор не спи откакто раждането. Неговата "разклаща" в леглото, носен на ръце, облян в студена вода. Нищо не помогна. Когато Виктор стана и отиде до детска градина, заспа през нощта е лесно и бързо, в 09 часа. Но тук е проблемът - в два часа през нощта Виктор се събуди и отиде до тоалетната. Всичко е добре, но след това походи момче два-три часа не можеше да заспя отново. Около половината от родителите изчерпани достатъчно сън всяка нощ, отидоха на лекарите, убедени Витя помисли камилите и "мисли позитивно". Момче трудил в леглото, научете как да уверено брои до хиляда, изяде няколко бутилки с цветни хапчета и витамини, плачеше от мъка и умора, но сънят все още не можеше.

В резултат на това, психологът препоръчват на родителите да оставят момчето на мира. Витя са преместени в отделна стая (преди това беше едно легло в спалнята на родителите си), научени да разбират електронен часовник и даде себе си. Всяка вечер, Виктор се събуди, отиде до тоалетната, да пие една чаша кисело мляко и си играят с играчки или погледнете книги с около 2 до 4 часа през нощта. В четири или пет часа Витя легнах и спах спокойно до осем, когато майка ми ще го събуди, и изпада в детска градина.

Това продължи няколко години. В навечерието на Витина училище, за да помогне на семейството някъде в провинцията в закона пристигнал. Приема се, че това ще отнеме на момчето от училище, за да се хранят, се подготвят в къщи, и т.н. с него (И двамата родители работят). След като прочетете на дневен ред (и особено нощи) внук на баба с ужас.

- Това е безобразие! - каза тя на родителите си. - Човекът в училището да отида, и там е самодоволство! Добре е за нищо!

- Ще бъдете ли в леглото! - тя каза Vita. - Светлината не се върне от едната до другата страна да не се преобърне, очите не се отварят. Аз спя до, ще последва.

Crocked родители работят рамене:

- Е, опитайте, изведнъж, което получаваш.

Невероятно, но баба ми беше прав, а след един месец Витя стана наистина спи през цялата нощ. Месец по-късно той бе доведен до мен с нощно напикаване и трихотиломания (Витя разкъса косми от веждите и кожата на главата). Трябваше да настояваме за промяна на поведението или извън-в-закон.

- Прекъсване заради глупостта си няма да се! Сега момче razbaluete - тогава naplachetes! - каза строго баба и тръгна обратно към своя провинция.

Сега Виктор е в трети клас. Той отива в една група на удължения ден и пее в училищния хор. За напикаване и трихотиломания нечувано, тъй като бабата на заминаване. Спи Виктор все още е лошо. От миналата година той е адаптиран по време на нощните бдения "" да си напишат домашното. Мама ги проверява през нощта. Всички съученици Vita завист, защото вечерта, той има много свободно време.

Съвет Two: разработване на обучение, ритуал

Веднъж идентифицирани "добри" и "лоши" периоди (или детето е обучен да докладва възникването им), че е време да образуват ритуал.

Така класове бяха проведени успешно, така че съзнанието на детето hyperdynamic съществувала поне някои доброволно внимание и поне някои самодисциплина, то на първо място изисква дисциплина отвън. Включително пространство дисциплина. Няма проучвания за кухненската маса, без смяна на телевизионни, радио и касетофони на! Hyperdynamic дете, подготовка за училище, не забравяйте да се нуждаят от постоянно място за практикуване. Това място трябва да бъде право и, бих казал, учебник е организирана.

Така ритуал. Отиде време професия. Като правило, да си свършат работата (напише три реда куки и решаване на проблема за ябълки) не причиняват проблеми със зрението на детето. Домът е вашата задача - да не се даде на детето да се разсейва. Вие тактично, но постоянно трябва да се върне към този въпрос от особен му работа. Подходящи реплика в този случай са приблизително:

- Така че, това е проблем, който.

- Вие се спря на втория ред.

- Моля, погледнете тази снимка.

- Помниш ли какво трябва да направите тук.

- Да се ​​върнем към нашата работа.

- Остава съвсем малко да се мисли, и всичко ще бъде направено.

- Сигурен съм, че сте бързо да се справи с тази задача.

Надявам се, че hyperdynamic дете сам ще си напишат домашното, - уви, перфектната утопия. В началото на обучението трябва да "седи" с hyperdynamic дете. Ако не се контролира детето, в тетрадките си дойде пълен позор, че на първо място ще се разстрои и се подценява и самочувствието му и без това обикновено ниска (аз никога не работи!). Повечето Hyperdynamic деца с нормална интелигентност е наясно и директно говори за това на родителите.

- Боже мой! Той всичко сам да прави! Няма нищо да се разбере! Но ако отида, той просто сложи писалката и заседание. Позорно!

- Докато аз съм над него "замръзва", всичко е наред. И буквите на линията да пасва и пише цифрите правилно. Казах му да не казва нищо, просто стоеше.

- Дали да не се движат далеч, тя веднага прибягва: Мамо, да се върне, без теб не мога! И тогава, там, питам аз, не може, ако такова прехвърляне преди две години е направил!

- Докато аз съм седнал до все още някак си се движи. Човек трябва само да отвърне - след това да напишете писмото напротив, тя ще мине, ти не разбираш, че тегленето. Точно като идиот някои!

- Вие, мамо, аз все още "затвори". Получавам толкова красив.

- Ти просто не отиват. И аз съм на "Лека нощ, деца!" Аз нямам време.

- Не знам какво да пиша. И когато ти си тук - знам. Защо? Е, оказва се.

- Когато съм сам, по някаква причина, аз гледам през прозореца. И майка ми - в тетрадка. Вероятно, главата ми е конструирано така.

Съвет Три: Инсталирайте правилната последователност при изпълнението на задачите

Учителите често препоръчват да се започне с най-трудната задача, а след това се премести в белите дробове. Логиката тук е проста: докато мозъкът все още е "чист", за да направи всичко най-трудното, а след това, когато мозъкът е уморен, и можете да направите това по-лесно.

За нормални деца, това може да е вярно. Но Hyperdynamic - е неприемливо. Изправени веднъж, в началото, с сложна задача, детето, така да се каже, "Ръцете" напълно губи вече ниска концентрация и желание за работа.

Не забравяйте! Hyperdynamic децата обичат да правят това, което правят. Трудности те не насърчават и вдъхновяват! Затова започнете с hyperdynamic дете трябва много лесна задача, с факта, че той трябва да успее. Можете да започнете с повторение вече пътува и известен. Детето е свободен да се справи с предложеното поръчение, ще се радвам, "затопли" и да придобие необходимата концентрация и самочувствието. За детето изпълняваната работа е необходимо да се хвалят.

След това е необходимо да се премине към по-сложни задачи, достигайки максимално ниво от приблизително към средната класа. По това време, детето се съсредоточи върху процеса, тъй като може да работи при пълен капацитет на интелектуалната си капацитет и да се справи с още по голямо предизвикателство или физически упражнения. На следващо място, внимание и способност за концентрация е в упадък. Заедно с тях е в упадък и трудността на задачите на предложената детето. Проверете отново трябва нещо светлина, с която дори уморен дете определено се справят. След това детето е все още чувство за успех във всички класове като цяло.

История Вахтанг: обучение под леглото

В продължение на шест години hyperdynamic синдром Вахтанг цъфнало до пълен цвете. градина Вахтанг The не отиде, защото детска учителка не може да се справи с мобилността си - момчето може да се размине с разходка вкъщи, да се катери по дърво или ограда на покрива на гаража и отчаяно се бори. С всички тези функции, както и двуезичен Вахтанг (в семейството се говори грузински и руски език), майка ми беше много страх, че момчето не може да се научи в редовно училище.

- Трябва да ви, докторе, още един въпрос - тъжно каза майка ми дойде при мен. - Как мога да премахна син от под леглото?

Изясняването на контурите на проблема, бях посъветван да не се извлече Вахтанг изпод леглото, и да провежда обучение на място. След като направи съответните карти, мамо, да лежи на една и съща леглото, слез ги надолу и на висок глас, наречени изображения върху тях писмо или сричка. Карти за изчезнали, а след известно време отново се появи. Две седмици по-късно, Вик започва да се нарича това, което е написано на слизането му в приюта карти. След това дойде ред на думи, а след това изречения.

Сега Вик учи във втория клас обикновено училище. Сред многото проблеми, които трябва да бъдат решени на родителите си, образованието не е в очите. Добре подготвени за училище, Вахтанг се справя с програмата.

Не забравяйте! Hyperdynamic деца не са зли или злонамерени. Те са, като цяло, винаги, дори и в най-тежките случаи, са готови да си сътрудничат. Подгответе hyperdynamic дете с безопасна интелигентност, за да общообразователни училища могат почти винаги, но понякога доста странен начин да се вземе под внимание индивидуалните им характеристики. Не да го заклеймяват, не се мотае етикети (дори и ако имате всичко това безумно досадно). Дайте му шанс, и постепенно се подобрява.

Благодаря ви много за statyu.Dochke четири години и сега съм притеснен за това как тя ще ходи на училище. На място не седи, дори боя лесно може да не от масата на пода, на пода на снимките на леглата влекове, дай Боже да се измъкнем от стаята ми се втурва с цялата prinadlezhnostyami.Prochitala статия и поуспокои, сега знам как да се научи бебето си.

Благодаря за статията, и трите съвети са много полезни. И изглежда толкова просто, че си мислиш, като мен нещо преди това не бях предположил? Ние бяхме в "Президентски училище" за курсове за бъдещи първокласници обучение, едно и също нещо, те казват, педагози, за да обърнат внимание на един добър часовник, изберете последователността за това, че за това, което и в какъв ред да го направя. Много добре написана и всичко по същество. Благодаря ви, не забравяйте да споделите с майки в нашата група.

Има няколко полезни неща, благодаря ти!

много по-интересно, благодарение