Правейки свои ръце развива мат, майчинството - бременност, раждане, хранене, образование

Всяка млада майка иска детето й да се развие напълно. За тази цел на производството на детски образователни игри, надбавки предлага огромен арсенал от продукти. Често те са доста скъпи. Майките-майстори, които могат да шият и плетат, са в състояние да направят свои ръце много ползи в развитието.







Разглеждане на разработването на производството на килими за дете 0-2 години със собствените си ръце. Съвети и помощ майки, които за пръв път се интересуват от занаяти, правят много приличен вариант личен килим за детето си.

Общият смисъл на мат развитието


Мек килим от разноцветни платове с различни развиващи компоненти за използване с детето игри. Дете 2-3 месеца, разпределени на тепиха в стомаха му. Детето се научава да се фокусира мнението си по различни теми, рисуване тъкан се опитва да вдигне глава и да го задържи. Това многоцветни шедьовър е дете на голям интерес. С допълнителни модули висящи бебето да лежи на гърба, може да се види най-различни елементи на модула, опитайте се да се стигне до тях, като се започне да се обучават, така хармонично координация на движенията на ръцете и краката. Разработване по-нататък, бебето има тенденция да се преобърне интересната си играчка, за да достигне до ръцете си, обхождане, най-накрая го вземете и да продължи обучението.

Едно дете се опитва да докосне всичко. малките му ръце са наистина специален сложно устройство, за да изследват заобикалящия ни свят. Чувство за различни тъкани: мека, гладка, халища, твърди, леко хладно или вълна - малко дете в усъвършенстване на техниката на сетивното възприятие. Когато детето дърпа различните елементи, прикрепени към тепиха, в устата - той продължава дълбоките си познания. Тези подложки са добри като набор от упражнения за развитие - в същото време те се развиват големи и фини двигателни умения, визуални и сензорни възприятия на реалността, дължащи се на различни шумолящи елементи, музикални модули - Разработване на слуха и фонетичен памет на детето. Хлапето се разраства и започва да изследва следната особеност килима, разтегателен логична база от знания. Детето започва да разбира, че, ако кликнете върху определена област на тепиха - това ще слушате музика или определен звук ще бъде. Отглеждане още, детето се премества в по-конкретна развитие на фината моторика на ръцете: той започва да разкопчава различни брави, бутони, цип, отворени джобове, както и други елементи. Той се научава да медитира и да се постигне целта. Когато детето е израснал, и интерес към познаването на татамито вече сведена до минимум, то може да се използва за децата да играят на пода.

За производството на килими ще ви трябва: на основния материал и зашити декор, допълнителни елементи.
За основите на развитието на килим можете да използвате пяна, одеяло бебе, мека дебела кърпа.

Изберете естествени материи зашити база. В крайна сметка, детето ще бъде на тепиха за дълго време. Самата тъкан не трябва да предизвика алергични реакции и други възпаления. Цвят решение материал може да бъде доста разнообразна. Но това е по-добре да се избегне твърде ярки, неонови цветове.

За производството на други елементи на килима, приготвяне:

  • Бутони с различни цветове и форми. Те могат да бъдат под формата на животни, транспорт, цветя, декоративни елементи.
  • Разноцветни конци за шиене и бродерия.
  • Няколко цвят мълния. При избора им се обърне внимание на безопасността на детето, който ще играе с тях. Зъбите на ципа трябва да са със заоблени краища, по-добре големи размери, така че, когато вреди на майката може да видите веднага отцепила парче. Така нареченият "Кучето" е често в устата на дете. Тя не трябва да имат остри разменяйте улов. Издърпайте по-силна за него. Уверете се, че не е лесно да се откъсне.
  • Различни цветни смола Velcro.
  • Обвързването на въже, ремъци.
  • Пластмасовите компоненти: разнообразие от пръстени, дрънкалки и така нататък.
  • Шум и музикални елементи: вътре shurschaschih елементи могат да бъдат вмъкнати обикновени опаковки от бонбони, елементи с музиката, можете да извадят старите играчки.






тематични изтривалки


Начертайте скица на бъдещия мат развитието. Е, когато има някаква тема. По-лесно е да се излезе с допълнителни елементи и да се справят с детето. На следващо място, няколко примера за тематични килими.

"Сезони" тематични мат. Разделете скица на четири приблизително равни части. Означават съответно: зима, пролет, лято и есен. В центъра на скицата, изберете обекта, който ще се появи през четирите сезона. Ако ние избрахме едно дърво през зимата тя е покрита със сняг, младите листа през пролетта, лятото, големи листа и цветове в основата, през есента - плодове или цветни листа. Ако централната обектно-езерото, през зимата тя е покрита със сняг, снегът се топи в пролетта, лятото, се изкъпят в него, да плувате в есенните листа. Централният въпрос, можете да изберете всичко, което искате: къща, кола, детска площадка, най-важното - да победи всяка част в съответствие с времето на годината сектор. Централният въпрос трябва да има общ път във всички четири квадранта, в противен случай просто ще "тече далеч". Следваща въобразявате, над всеки сектор. Не забравяйте, че това, което сътрудник през зимата, лятото, есента и пролетта. Това може да бъде особено природа, празници, промени в животните и птица живот. За част от зимата, можете да шият "ръкавица", за да остане свободен край, в която детето може да vdevat химикалката си. Вътрешни ръкавици могат да направят различните елементи на въжетата или ластик. Детето ще бъде интересно да ги получите, опипвал и определи какъв вид елемент е вътре, в същото време да се упражнява абстрактно мислене. Тя ще бъде интересна игра на "изберете подходящото време на годината." За да направите това отделни двустранни елементи, които не са пришити към килима :. цветя, зеленчуци и плодове, шейна, поливане и т.н., от една страна, прикрепете "велкро". Във втората част на "велкро" мястото на тепиха. А детето себе си, ще бъде в състояние да прибирате, разстояния шейни, поливане на цветя, събиране на есенни листа и ябълки в градината на тепиха.

Черга приключение. Отличителна черта на тази подложка е движението на героите. За да започнете с движещ се обект. Тя може да бъде приказка характер на едно момиче или момче, кола с пътници, влак, кораб, космически апарати, хора от различни професии. След това, ние се определи траекторията на движение. След това направете "шип". За да направите това, дръпнете копринена връв или въже по пътя на движение на нашия герой. Шият на главния герой. Важно е да се има предвид, че героят ще се вижда от двете страни. В долната част на фигурите направи две кръгли дупки в тях, ние по-късно поставяне на въжето и го закрепете в двата края. По този начин, детето ще бъде предадена на "доведе" главният герой на желания начин.

Ако решите да се местят предмети приказка характер, тя може да мине през една приказка гора, където странни гъби и горски плодове растат; поле с цветя, в производството на които не шият по всички листенца - някои от ръба са безплатни, а детето може да ги движи; различни къщи и дворци, хижа на пилешки бутчета, които, в зависимост от въображението на капитана, вратите и прозорците се отварят с велкро, брави, ципове, копчета, имат формата на джоба или плик, те могат да разширят завесите. Мини по моста над реката на пяна или дебел плат, зашити го така, че да има формата на дъга. От резервоара да "скочи" риба и жаби върху венците. По същия начин може да пеперуди и водни кончета.

Ако героят пътува до различни географски характеристики - увеличите до реалните образи. на елементите на мат може да са обемисти, вложени като кукли, преди крие допълнителен джоб елемент.

Описват непременно животни. Pofantaziruet да създаде крилата - те могат да бъдат обемисти, детето им ще бъде в състояние да се люлее, сякаш разлистването. Направи език животно с еластична лента - това ще забавлява бебето си, и тя се стреми да отговори този "номер" отново и отново.

Времето. Разделете на тепиха на сектора. Ето, те не могат да имат ясни граници, и се различават по размер. По този начин, в една страна може да отиде дъжд. Това може да стане, ако зашит изпъкнал Tuchke приложете различни панделки. От другата страна - на слънцето и птиците пеят, цветята растат, пълзи насекоми. Интересното е, че се оказва, когато метеорологичните условия върху историята са свързани с конкретен парцел. Когато нещата могат да се сняг. Той може просто да бродирам на върха на материала. Промяна и ежедневието на изображението. В един от секторите, вече може да се изкачи на луната и се появяват звездите. Bear може да отиде да си легне. А зад прозореца с плъзгащи завеси ще бъде доста тъмно. В тази тема, можете да направите елементите, които обясняват концепцията на елементите. Огън, вода, земя, въздух или вятър. В огън да приготвите супата за туристически и застана до десет тона се отваря и затваря с помощта на цип. Вътре мястото весела туристическа с голяма лъжица. Тя може да бъде зашит на тепиха, и може да бъде еластична, и идва "готвене супа."

Можете да направите смесени рогозки, за да добавите време и движещи се обекти. Или да направите една черга ", град на мира", "седемте чудеса на света", "по суша и по море."

Училище килим. Ако направите изображение на писма от различни материали: коприна, кадифе, вълна, тюл - това ще помогне на детето да се научи азбуката в бъдеще и да се подготвят за четене. В същността си, писмото - е абстрактни елементи. Една добра добавка ще бъде в непосредствена близост до буквата на изобразен обект. Така например, в непосредствена близост до буквата "М", за да се направи насипния топка. Направете специален прозорец, където можете да поставите най-различни снимки, стихове, хартия за рисуване. Това ще бъде училищното настоятелство. Тук трябва да се направи на твърда повърхност, за да плочи добре поддържана. Също така се подобие на джоба - дълги, тесни ивици, в който можете да вмъкнете букви, цифри, геометрични фигури от материала. Това мат ще бъде полезна на детето си за най-дълго време. Тези елементи могат да бъдат прикрепени чрез бутони, велкро, дантели.

Дайте воля на въображението си! И детето ви ще получите максимална полза от Вашето творчество.