Методът на наблюдение на научните изследвания в областта на психологията

Наблюдение в психологията - метод на психологическо описателно проучване, което се състои в целенасочено и организирано възприемане и регистрация поведението на обекта учи. Надзор се нарича целенасочено, организирано и заключващ се по определен начин на възприемане на обекта в процес на проучване. Когато спазване на явления се проучва директно в средата, в която те се случват в реалния живот.

където е приложимо

видове наблюдение

Наблюдение като метод за научни изследвания в областта на психологията, може да бъде различен. Той е в съзнание, а не, външни и вътрешни, непрекъснато и селективно, системно и не. Вижте. →

Особености на метода

Наблюдение се прилага, когато намесата на експериментатор наруши процеса на човешкото взаимодействие с околната среда. Този метод е незаменим, когато трябва да се получи пълна картина на това какво се случва и да се отрази на поведението на индивидите в тяхната цялост.

Основните характеристики на метода за наблюдение са:

• пряка връзка на наблюдателя и наблюдавания обект;
• пристрастие (емоционален) наблюдения;
• сложност (понякога - невъзможността) повтори наблюдението.

наблюдение Тема

Обекти на наблюдение са различните поведения. Обектите на изследване са:

Това е обект на наблюдение е в състояние да говори само това, което е обективно възможно да се регистрирате. По този начин, изследователят не съблюдава свойства на психиката, тя регистрира само тези дисплеи обекти, които са на разположение за фиксиране. И само на предположението, че психиката се изразява в поведение, психолог може да се спекулира за психични свойства, въз основа на данните, получени от мониторинга.

Как да провеждат наблюдения

Резултатите от наблюденията, извършени за изследователски цели, като правило, се записват в специалните минути. Е, когато наблюдението по този начин не е един човек, но няколко, и след това данните са събрани и обобщени (чрез обобщаване на независими наблюдения).

При използване на метода на наблюдение трябва да е възможно напълно да отговарят на следните изисквания:

• софтуер Pre-график за мониторинг с пускането на най-важните обекти и етапи на наблюдение.
• Постоянно наблюдение не трябва да влияе на естествения ход на явлението в процес на проучване.
• Наблюдение на същия психично явление е за предпочитане проведена при различни лица. Дори ако обектът на изследване е определен човек, е по-добре и по-дълбоко, отколкото може да бъде известен като се сравняват с другите.
• Мониторинг трябва да се повтаря и в изследването на личността - системно. Важно е, че това е приемственост, тоест, повтарящи се наблюдения се взема предвид информацията, получена при предишни наблюдения.

Етапи на научните изследвания чрез наблюдение

1. Определяне на наблюдение на обект, предмет, ситуация.
2. Изберете начина на наблюдение и запис на данни.
3. Създаване на план за мониторинг.
4. Изборът на метод за обработване на резултатите.
5. Всъщност наблюдение.
6. Обработката и интерпретацията на получената информация.

мониторингови инструменти

Наблюдение контрастира експеримент. Тази опозиция се основава на две предположения:

1. Пасивен наблюдател - наблюдателят не се променя заобикалящата ни действителност.
2. Близост - наблюдател отбелязано в протокола това, което вижда.

APA Етичен кодекс и наблюдение

Етичният кодекс на Американската психологическа асоциация (Американската психологическа асоциация), ЗАП, или да разрешат на наблюдение при спазване на определени правила и да вземете някои предпазни мерки. Ето някои от тях:

1. Ако изследването се провежда на обществено място, след получаване на информирано съгласие на участниците не се счита за необходимо. В противен случай, той трябва да получи тяхното съгласие.
2. Психолозите трябва да направят всичко възможно, за да се избегне причиняване на вреда да учи участниците, а в случай на невъзможност да се избегне - намаляване на твърдените вреди.
3. Психолозите трябва да сведат до минимум инвазията на неприкосновеност на личния живот.
4. Психолозите не разкриват поверителна информация за участниците в своите изследвания.