Кратък обзор ООД за деца 4-5 години ", че тази есен"
Оксана Miklyaeva
ООД Кратък обзор за деца 4-5 години "Какво е есен"
ООД Кратък обзор за деца 4-5 години по темата:
Възпитател предлага на децата да се присъединят ръцете и стоят в кръг.
Децата стояха точно в кръга,
Аз съм твой приятел и ти си ми приятел.
Въпреки това, отделете ръце
И ние да се позабавляваме с друг.
Децата гледат помежду си с усмивка.
Възпитател предлага на децата да си затворят очите и поставя на маса колоритен плика.
-Момчета, тази сутрин в нашата група са получили писмо. Кой би могъл да изпратим това писмо? (Предположения деца.)
-Сега ние гледаме на плика и да разберете кой ни е изпратил писмо.
Възпитател гледа плика, дърпа есенни листа. Чете стихотворение И. Михайлова "Листа".
продължителна есен. фина четка
Червено, жълто, zolotoy-
Как сте добри, цвета на крилото!
Кой ни изпрати тази красота (деца отговорят.)
-Разбира се, през есента. Което оставя? (Отговори деца. Леки, красиви, цветни, шумолене, и така нататък. Г.)
-И те знаят как да се направи на листата? (Отговори деца. Fly, трептящи, обикалят, падане и т.н. и т.н.).
Възпитател разпространява листовки с деца.
-Есента ни изпрати необичайни листа, с тяхна помощ, можем да бъдем в гората. Кажете вълшебните думи и да се превърне в есенните листа. "Едно, две, три, четири, всички ние -listiki гора."
Музиката, децата са включени и намалиха в сечището. Деца поставят листата на поднос.
-Момчета, есен ни кани да минат по стъпките на своята магия.
Възпитател привлича вниманието на децата върху статив с до магически песни.
1 песен "Чувам".
-Какво може да се види през есента гора (деца отговори. Цветни листа, гъби, горски плодове, и така нататък. Г.)
"През носа" 3 песен.
-Момчета, какво мирише в есенната гора. (Отговори деца. Гъбички, влага, борови шишарки, и така нататък. Г.)
-Браво, колко неща, които съм виждал през есента гора. Продължавай. Може би дори ще се срещне с някого. Момчета, просто не забравяйте, че не може да направи шум в гората. Защо? (Детски отговори.)
-Ако видите някой, показват изражения на лицето или жестове. Той казва, скачане, тичане е възможно, но много тихо.
Възпитател показва на децата снимки на мечки, лисици, катерици, зайци. Деца изобразяват техните жестове.
-Момчета, виждам зайче. Но по някаква причина той е много тъжно. Какво мислите, защо? (Предположения деца.)
-И нека pozovom любезно.
Децата идват с сродни думи, с обич, известни като заек. Zainka, заек, заек, и zayushka т. Г.
Хайде, скъпа, да скачат, да скачат,
Foot, крака чук, чук.
Ти си на тревата, есента, да падне,
Легнете и почивка, почивка.
Отпочинали, а сега ставам,
Направо да започне отново!
За бързото изготвяне на коледната елха
И скоро в галоп назад.
Деца скачат на два крака, пъхнати ръце към гърдите си, имитира движението на зайчета. След това, зад него и почивка. Ставай и скочи отново. Според екипа на учител тичам бързо към "рибена кост" (учителят поставя на оформлението). и след това изпълнете до местата и ще седнете на местата си.
-Нашата весело зайче, но иска повече помощ. Скъпи, какво искаш да се учат от нас? Бъни поиска да се говори за по кое време на годината и се обадете на признаци на есента. Възпитател с децата говорим за есента зайче. своите суеверия. есенни дни растат по-кратки, преди да се стъмни; слънце затопля леко; небето е сиво, облаците; есенни дъждове често, и така нататък. г.
Mentor предлага на децата и зайче слушат стихотворение за признаци на есента:
Есента ще подходи тихо. тихо застани в портата.
В градината на череши листа падне на пистата.
Това е първият знак, че отнема от нас лятото.
Втори храстови малина-бял нишки в интернет.
Ще бъде малко по-къса от деня, облаци ще потъмнее,
Ако бяха покрити сянка.
Река-ще бъде облачно
Третият сигурен знак. Есен скитащи някъде близо.
Рано сутринта на полета ще се образува бяла мъгла,
И тогава също чакам да не се чака, ръми
Вейл затегна prosin-
- Бъни, колко ще падне, ние да ти се обадя. Сега разбираш ли какво е дошъл време на годината?
Бъни. Да, приятели, благодаря ви! Escape, аз говоря за есента майката. Ето една кошница далеч от мен. Какво има в него, погледнете в градината. Довиждане!
Децата са простени с зайче.
- Тук шегаджия! Дори и се оставя да го видите в кошницата. Е, няма значение, нека се върнем към групата и да видим. Обърнете листата си, че е време да се върна в групата. Ние казваме, вълшебните думи. "Едно, две, три, четири, всички ни оставя в гората."
Детски музикален вихър, да си затваряме очите.
-Едно, две, три, четири, пет, ние сме станали деца отново и да го върна обратно в любимата ни детска градина!
Възпитател хвали деца.
-Нека да видим какво има в кошницата. (Деликатеси за деца.)
-Това е заек! ви благодари за помощта ви. Не забравяйте по време на срещата, за да му каже "благодаря" за гостоприемството.
Резултат изследвания. Промоция.
GCD резюме за деца на възраст група, "Това, което е добро и какво е лошо" (5-6 години) Цел: 1. Научете децата да бъдат внимателни един към друг, се вижда в себе си и приятелите си на положителните и отрицателните качества на характера.
Кратък обзор GCD за деца на възраст група тема "Проучване репродукции на картини И. И. Levitana" Златна есен "Учител: Деца, който може да ми каже по кое време на годината? (Падане). Учител: Какви промени се срещат естествено с пристигането на есента.
Резюме на откритите сесии на развитието на речта на тема "Какво е добро и какво е лошо," Обобщение на организацията на съвместната директно върху гласа на дейностите по развитие на образованието. Учител: Луиз Abdulagaevna Рамазанов.
Резюмето на отворения клас по рисуване на тема "Есен. Листопад "за най-младата група Описание деца на продукта: резюмето ми предназначена за нетрадиционни професии в първия или втория младши група. Цел: да се въведе.
Кратък обзор класове на духовно и морално образование "Това, което е добро, кое е лошо?" MBDOU "ЦДГ №65" Ryabinushka комбиниран тип "Целта на заетостта. За образуване на отражение на стойности, които определят целта.