Homeroom клас за високи ученици 10-11 ", за да се стремят към хората в моя живот"

Клас час за висши класи. Тема: Защо хората се стремят

- Моля, кажете ми, къде да отида?

- И там, където искате да отидете? - каза Кат.

Lyuis Kerroll на "Алиса в страната на чудесата"

Цели и задачи. разгледа разликата между материални и нематериални цели; помогне на студентите да определят какво искат да постигнат в живота си.

Обсъдете с учениците значението на думата "материал" и "несъществено":

- материал (материални) - това е, което можете да видите, допир, и така нататък (с други думи, това, което може да се възприемат от сетивата); ..

- нематериален - е, че не може да се пипне или възприемат от сетивата, но все пак той съществува.

Дискусия на тема: "Защо търсите хора?".

Са написани на дъската общи констатации.

След това учениците трябва да отговори на следните въпроси:

- Назовете пет неща от този списък, които са най-важни за вас.

- много щастлив, за да получите тези неща ли? Защо?

Разберете, ако същото мнение грейдери за значението на някои от тези неща.

Провеждане на анкета, да разберете това, което е най-важното за всеки един от студентите.

Направете списък на нещата, всеки път, маркиран със звездичка, когато това или онова нещо, наречено на учениците.

думата "Target" Кажете на учениците да пишат па празна страница. След това те трябва да напишете поне един гол, че те искат да постигнат. В бъдеще може да се допълни този списък. Студентите на следните въпроси могат да бъдат предложени от:

- Какво искате да постигнете? Материал на тази цел в природата или нематериални?

- Това, което искам да направя? Ли това, донеси ми (други) щастливи?

- Кого искам да бъда? Какъв начин на живот искам да доведе? Какво е необходимо, за да се постигне личен успех?

- Колкото и да е искал хората да се отнасяш с мен? Как ще се отразят моите действия другите?

Това, което хората са склонни да се?

Постижения в областта на спорта, изкуството, музиката и така нататък. П. ____

Красив външен вид _

Вкусна храна ____

Красив дрехи, луксозни, и така нататък. P. ____

Приятен семеен ____

Доброто отношение от страна на другите ____

Доброто образование ____

Добра работа _

Самоувереността _

Щастието и удовлетворението _

Любовта и уважението към семейството ____

Зачитането на приятели, колеги ____

Доброто здраве ____

1. Изберете от списъка тези неща и понятия, върху които човек няма контрол.

2. В своите фишове на класирането на останалите понятия, като ги разделя на материални и нематериални.

3. Поставете всички тези цели по реда на важност, па първо място поставя най-важното нещо за вас лично. Напишете пет цели, които най-много искат да постигнат в живота си.

Дискусията за идентифициране на приоритети.

ИСТОРИЯТА ДИСКУСИЯ *

"Три мъдреци твърдят, за това, което е по-важно за човека - неговото минало, настояще или бъдеще.

Един от тях каза:

- Моето минало ми прави това, което съм. Не мога, което съм научил в миналото. Вярвам в себе си, защото успя да запази тези добри неща, за които аз използвах да предприеме. Обичам хората, с които бях добър преди, или подобни на тях. Те гледам сега, виждам твоята усмивка, и да чакат за вашето възражение, защото сме многократно се е обявявал, и аз вече знам, че не са свикнали да се съгласи с всичко, без възражение.

- С това ние не можем да се съгласим, - каза друг. - Ако ти беше прав, хората биха били обречени, като паяк, седнал ден след ден в мрежата на техните навици. Човек прави бъдещето му. Без значение какво аз знам и мога да направя сега - Ще научите какво имам нужда в бъдеще. Моята представа за това как искам да съм от две години, много по-реален от спомените ми за това как бях преди две години, защото ми действие не зависи от това как аз бях, и за това как Отивам да стане. Обичам хората, а не като тези, които използвах, за да знам. Разговор с вас не заради интерес, които сме свикнали да спорят помежду си, но тъй като бях радваме да вълнуваща битка тук и неочаквани обрати на мисълта.

- Вие наистина загубили от поглед - избухва на трето - че миналото и бъдещето съществува само в съзнанието ни. Миналото е отишъл. Бъдещето все още не е така. И независимо от това дали си спомняте за миналото или мечтата за бъдещето, ще действа само в настоящето. Само в настоящето може да се промени нещо в живота си - нито миналото, нито бъдещето не ни тема. Само в настоящето може да бъде щастлив: спомените за миналото щастие - тъжно, очакването за бъдещо щастие - нетърпелив! И когато се прибера в спор, аз трябва да се вземе предвид съотношението на силите и модела на аргументи, които са установени в момента. Това е като шах: Мога да имате предвид, тъй като много страни, не мога да си представя как бих искал страната да завърши, не мога да планирате комбинация, но победата ми зависи от това колко добре се реагира на ситуацията на дъската в настоящето миг, ситуация, която се променя с всеки ход.

И мъдреците отдавна спорят, наслаждавайки се на спокойна разговор. И аз не знам кой от тях спечелил спора. "

Създаване на студентите, които продължават аргументите на всяка от мъдреци; как смятате, че аз се въртеше този аргумент допълнително; какво оглед бихте предпочели? (Дискусия).

Възможни резултати от дискусиите и заключенията.

- Какво ново за себе си се окажете в дискусията?

Има хора, ориентирани главно към миналото. Те ценят своя опит и постиженията на миналото. Най-желателно бъдеще за тях - е повторение на приятен минало. Те се избегнат тези проблеми, които вече са виждали преди. Те не обичат нова и необичайна ситуация, а след като те се опитват да намерят своите колеги в минал опит.

Има хора, насочени главно па бъдеще. Те се представят свои собствени планове и цели. Те са били увлечени от промените. Както в миналото и настоящето, за да ги - това е междинна стъпка по пътя към бъдещето. И след това, а друг е за тях цената до такава степен, че той носи на тези хора за в бъдеще. За такива хора е неприемливо поговорка "една птица в ръката, отколкото в храстите" - бъдещи разработки по-скъпо за тях, отколкото в настоящето. Те лесно се забравя миналото провали и не обръщат много внимание на съществуващите пречки и ограничения.

Третата гледна точка в спора също съответства на определен начин на живот. Тези хора са много ситуационни. Във всеки момент от живота си, те се потапят в своята цялост. Възможностите, предлагани от този момент, за тях е по-важно от последните постижения и бъдещи радости. "Има само един миг между миналото и бъдещето. Той беше този, който се нарича живот "- тези думи могат да бъдат мотото на този начин на живот.

И какво искаш да станеш? Създаване на образ на бъдещето, поставяне на цели и се опитват да разберат техните интереси, желания, независимо дали сте мислене за това как ще се постигне това е необходимо, дали е възможно и как? (За самостоятелно отражение).

Можете да обявим, заключения или да продължи дискусията.